【摘 要】
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<正>无论是核心素养,还是三维目标,其本质都是在谈具体的课程教学如何能对学生长远的人生发展产生影响。几经探索,这所学校找到了适合他们的实现方案。义务教育最主要的学习
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<正>无论是核心素养,还是三维目标,其本质都是在谈具体的课程教学如何能对学生长远的人生发展产生影响。几经探索,这所学校找到了适合他们的实现方案。义务教育最主要的学习内容大多都是通过传授各个学科的基础知识来达成的。近年来大家逐渐达成了共识,义务教育的最终目标还是要形成对学生一生发展都有益、相对集中的几大类核心素养。今天我们看到的情况是,每所学校的学科
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