树立积极心理教育理念改进学生心理健康教育实效

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积极心理学是上世纪末到本世纪初在美国兴起的心理学新思潮,旨在人类更加幸福和谐的生存和发展。这一理论一经提出便受到世界的广泛关注并引起强烈的反响,成为新的心理学热点。本文以积极心理学的理念来重新整合心理健康教育的各种要素,尝试构建新型心理健康教育模式。这一探索对积极心理学的实践运用以及职业院校心理健康教育工作发展都具有理论和现实意义。
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