设计课堂语言促进初中物理教学

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初中物理既是一门学科,又是一门自然科学艺术.如何在物理课堂上吸引学生的注意力、激发学生学习物理的兴趣,提高学生学习的效率呢?提高物理课堂的目标达成率呢?笔者认为这不仅需要处理好教材内容,安排好上课的具体内容,更应注重课堂教学的语言艺术.初中物理教学刚起步,教师的语言要富有鼓励性和创造性,应能深深地感染和吸引所有学生,使教师教得轻松,学生学得愉快,这样才能真正提高初中物理课堂的教学效率. Junior high school physics is not only a discipline but also a natural science art. How to attract students’ attention in the physics class, inspire students to learn physics interest, and improve students’ learning efficiency? How to improve the target achievement rate in the physics class? It is believed that this not only needs to deal with the content of textbooks but also arranges the specific content of classes. It should also focus on the language art of classroom teaching. Junior middle school physics teaching has just started. Teachers’ language should be full of encouragement and creativity. They should be able to deeply infect and attract all. Students, teachers can easily teach, students learn to be happy, so as to truly improve the teaching efficiency of junior high school physics classroom.
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