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本研究旨在探讨智慧教学在高职学生网页动画制作课程学习成效。主要结合新闻采编专业课程特性与学生学习路径,根据师生在不同教学任务的活动,构建了MOOC+智慧课堂教学模式,并在“网页动画制作”课程中进行实践,分析了在该教学模式下的教学效果。
浅谈高职新媒体采编“MOOC+智慧教学” 课程模式的构建与应用———以“网页动画制作”课程为例
【摘 要】
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本研究旨在探讨智慧教学在高职学生网页动画制作课程学习成效。主要结合新闻采编专业课程特性与学生学习路径,根据师生在不同教学任务的活动,构建了MOOC+智慧课堂教学模式,并
【机 构】
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安徽新闻出版职业技术学院
【出 处】
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市场周刊·理论版
【发表日期】
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2018年39期
【基金项目】
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安徽省高等学校质量工程项目(项目编号:2017mooc171),阶段性成果,安徽省高等学校质量工程项目(项目编号:2017jyxm0829)阶段性成果,安徽省高等学校质量工程项目(项目编号:2017ghjc396),阶段性成果,安徽省高等学校人文社科研究项目(项目编号:SK2018A0967),阶段性成果,院级人文社科项目(院教科研〔2018〕23号)阶段性成果
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