“新工科”背景下地方本科高校工程造价专业课程体系建设研究

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2017年2月,教育部提出“新工科”概念,地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用.对工程造价专业来说,该专业培养的人才应侧重于地方企业需求,要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用,从而适应新经济时代的发展.同时,新时代要求工程造价人才具备更高的跨界整合能力,多学科融合或通过跨学科研究问题也是当代科学技术解决问题的创造性方法.课程体系是人才培养过程中的重要载体,与产业对接的课程体系建设是目前地方本科院校向应用型本科院校转型的重要着力点.
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