【摘 要】
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新课改的一个重要理念是强调整合性,即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因而,通过
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新课改的一个重要理念是强调整合性,即建立一种科学与人文相结合的科学人文性课程文化观。新课程教学改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因而,通过课堂教学改革,提高课堂教学的效率,对新课程改革至关重要,而多学科知识在课堂教学中的交叉运用是最为有效的手段之一。一、有利于突破教学重点难点每一门学科,每一个章节都有教学的重点和难
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