【摘 要】
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在文化立园的背景下,教师例会的创新与实践应努力突破传统的模式,用“文化的方式”组建教师例会活动版块,用“游戏的方式”演绎教师例会活动内容,用“对话的方式”解读教师例
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在文化立园的背景下,教师例会的创新与实践应努力突破传统的模式,用“文化的方式”组建教师例会活动版块,用“游戏的方式”演绎教师例会活动内容,用“对话的方式”解读教师例会活动内涵,从而创设积极的会议氛围,提升工作绩效。
In the context of culturally-owned parks, the innovation and practice of regular meeting of teachers should make every effort to break through the traditional model, set up a forum of teachers ’regular activities in the form of “culture ”, interpret the activities of teachers’ regular meetings in the form of “game ”Way of Conversation " Interpretation of teachers regular meeting activities connotation, thus creating a positive meeting atmosphere, improve work performance.
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