【摘 要】
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新标准的实施,教师、学生的角色发生了转换,学生已成为学习的主人,敢于争议——善于争议——乐于争议应成为课堂教学中不可或缺的环节。只要教师引导有方,就能充分发挥学生的
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新标准的实施,教师、学生的角色发生了转换,学生已成为学习的主人,敢于争议——善于争议——乐于争议应成为课堂教学中不可或缺的环节。只要教师引导有方,就能充分发挥学生的主体作用,对提高学生的素质、培养学生的创新能力会起到极大的推动作用。
With the implementation of the new standard, the roles of teachers and students have changed, students have become the masters of learning, and they dare to dispute—being controversial—to be content with controversy should be an indispensable part of classroom teaching. As long as teachers are well-directed, they will be able to give full play to the main role of students, and will play a great role in promoting the quality of students and cultivating their innovative abilities.
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