多关注『灰色学生』

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中等生是指学习成绩一般,纪律、活动、能力等都居于中游的学生.按常规,班主任带好一个班级的习惯做法是“抓两头,促中间”.即给优秀生“锦上添花”,给后进生“雪中送炭”,以此带动中等生.中等生个性不鲜明,成绩不突出,表现一般,不给教师添麻烦,班主任和任课教师关注的较少.
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