【摘 要】
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[设计理念]rn本节写作指导课的训练点为“写出人物的精神”,是统编语文教材七年级下册第一单元的内容.设计思路为:先通过评价学生习作,帮助学生营造具体情境,了解人物特征;再让学生经历还原人物性格、推演“争论”情境的过程,探究恰当的描写方法和角度,做到描写人物要注重真实,凸显个性;最后让学生运用本节课学到的理念与方法,修改自己的作文,学以致用.
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[设计理念]rn本节写作指导课的训练点为“写出人物的精神”,是统编语文教材七年级下册第一单元的内容.设计思路为:先通过评价学生习作,帮助学生营造具体情境,了解人物特征;再让学生经历还原人物性格、推演“争论”情境的过程,探究恰当的描写方法和角度,做到描写人物要注重真实,凸显个性;最后让学生运用本节课学到的理念与方法,修改自己的作文,学以致用.
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