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在分析运动解剖学课程特点的基础上,结合高职体育专业学生学习理论课的特殊性,以及自身的教学经验,运用访问调查法、文献研究法、座谈法和数理统计法研究在高职体育专业运动解剖学教学过程中的问题,并从教学内容、教学方法、教学手段等方面提出运动解剖学课程教学改进的建议。
运动解剖学在高职体育专业教学中的探索与实践
【摘 要】
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在分析运动解剖学课程特点的基础上,结合高职体育专业学生学习理论课的特殊性,以及自身的教学经验,运用访问调查法、文献研究法、座谈法和数理统计法研究在高职体育专业运动
【机 构】
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山西体育职业学院,山西职工医学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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