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我校的校本课“名著阅读”开设已有两年，九年级学生两届参加中考，抽样卷面分析显示，原先制约语文学科优秀率提高的课外阅读，两次考试成绩有了快速、实质性的提高。究其原因，与我校利用现代教育技术和电视、广播等资源实施校本课“名著阅读”是分不开的。
让名著阅读热起来
【摘 要】
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我校的校本课“名著阅读”开设已有两年，九年级学生两届参加中考，抽样卷面分析显示，原先制约语文学科优秀率提高的课外阅读，两次考试成绩有了快速、实质性的提高。究其原因，与我校
【机 构】
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张掖市甘州区碱滩镇中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年05S期
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