【摘 要】
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有效教学是永恒的话题。如何才能有效教学?在我看来,就是要实施启发式教学。初中物理教学过程中,如何有效实施启发式教学,从而让学生在知识的获取与技能的形成的同时,培养与
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有效教学是永恒的话题。如何才能有效教学?在我看来,就是要实施启发式教学。初中物理教学过程中,如何有效实施启发式教学,从而让学生在知识的获取与技能的形成的同时,培养与提升自主学习能力、掌握物理科学的研究方法,并获得良好的情感体验、形成正确积极的人生价值观?结合相关教学要求,谈谈初中物理教学中有效启发的方法和策略。学习难点的突破——直观性启发。学习难点,就是学生难于理解或难于掌握的内容,不少学生学不好物理或害怕学物理的主要原因之一是学习过程中遇到不少的学习难点。而学习难点的形成,又和科任教师密切相关——教师没
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