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思维培养是英语核心素养之一,而思维导图是目前公认的思维培养的重要方式。文章旨在通过思维导图软件XMind在初中英语单词联想教学、词性分类教学、动词时态教学、作文构思教学中的应用研究,阐释初中英语课堂教学中,思维培养的途径和方法,为“互联网+”环境下初中英语思维的培养方式提供借鉴和参考。
思维导图软件XMind在初中英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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思维培养是英语核心素养之一,而思维导图是目前公认的思维培养的重要方式。文章旨在通过思维导图软件XMind在初中英语单词联想教学、词性分类教学、动词时态教学、作文构思教
【机 构】
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福州第三中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题基于核心素养的优质高中培养创新人才实践研究（课题编号：FHB150447）
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