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“校企（院）合作”，利用学校和医院两种不同的教学环境和教育资源，实现理论教学与实践教学的“无缝衔接”，是实现高素质应用型护理人才培养的有效途径，是使学生、学校、医院等多方受益、多方共赢的人才培养模式，对地方高校实现转型发展具有十分重要而深远的意义。
“校企（院）合作,无缝衔接”的护理人才培养新机制探讨
【摘 要】
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“校企（院）合作”，利用学校和医院两种不同的教学环境和教育资源，实现理论教学与实践教学的“无缝衔接”，是实现高素质应用型护理人才培养的有效途径，是使学生、学校、医院等多方受
【机 构】
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湘南学院护理学系
【出 处】
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湘南学院学报：医学版
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目（388）,湘南学院转型发展“五个一工程”建设计划项目（2014）
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