【摘 要】
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综合活动课程是中小学信息技术教育的重要组成部分，是校本教材和校本课程的重要组成部分，但其选题选材一直也是教师的一个难题，往往在选题上会浅、薄，把当今世界和国家政府面临的重大问题、课题，以及学生身边发生的重要问题、事件与课程结合是未来信息技术课程发展的重要方向。在这一点上，日本将可持续发展教育与课程结合的经验能给予我们极大的启发。 ● 何为ESD项目？ 随着地球温暖化等环境问题、异文化冲突等社会
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综合活动课程是中小学信息技术教育的重要组成部分，是校本教材和校本课程的重要组成部分，但其选题选材一直也是教师的一个难题，往往在选题上会浅、薄，把当今世界和国家政府面临的重大问题、课题，以及学生身边发生的重要问题、事件与课程结合是未来信息技术课程发展的重要方向。在这一点上，日本将可持续发展教育与课程结合的经验能给予我们极大的启发。
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日本各政府部门制定相关的国家政策，建立可持续发展的政策体系、法律体系，建立促进可持续发展的综合决策机制和协调管理机制，促进可持续发展教育健康有序的进行。
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网络为教师进行语文阅读教学提供了十分生动、便捷、有效的手段。在语文阅读教学的不同步骤上，我尝试着根据某一环节具体的教学内容及要求，将网络教学和语文教学进行有机的整合，从而真正提高课堂教学的效率。 循文创景，引人入境 传统的语文教学手段所凭借的教学媒体较为单一。尽管教师口头表达能力很强，但学生因传递信息的媒体太少、太单调，大脑容易疲劳并处于抑制状态。在网络教学和语文教学整合的课堂教学中，
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不久前，我参加了对几所中学高三教学视导工作，十多位物理老师的授课内容都是《机械能》，从听课情况来看，大多数老师都有厚实地专业功底，能准确地把握重点、难点，正确地传授教学内容，科学地实施教学方法，但也发现了一些问题和错误，有些甚至是原则性的和科学性的错误．本文将相关问题列举如下，并作分析和纠正，供同仁借鉴。
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摘 要：对毛瑞斯博士的新作《民族之魂：中华民国时期的体育》进行了评述。毛瑞斯博士用民族主义理论来解析中华民国时期的体育，认为Tiyu对现代中国和现代中国人的形成有重要的作用，这为我国的体育史和体育理论研究提供了新的思路。 关 键 词：体育；体育现代化；毛瑞斯；民族主义；中华民国 中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：1006—7116(2006)03—0009—03
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