【摘 要】
：
当下，生态风险成为世界普遍面临的问题。在全球生态环境恶化的客观现实下，人类就如何看待利益、处理利害、追求自由、担当责任等一系列问题展开深入的反思与探讨。就高校教育而言，这些关乎人类命运共同体持久发展的问题均需要高校教师有针对性地对学生进行道德层面的引导与教育。心灵净化的情感体验、和谐共生的观念引导、关爱自然的美育是人类拯救生存环境和自身的实践理性与探索。关注道德教育的自然前提是回归道德教育的核心、
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目（CAA220306）；
论文部分内容阅读
当下，生态风险成为世界普遍面临的问题。在全球生态环境恶化的客观现实下，人类就如何看待利益、处理利害、追求自由、担当责任等一系列问题展开深入的反思与探讨。就高校教育而言，这些关乎人类命运共同体持久发展的问题均需要高校教师有针对性地对学生进行道德层面的引导与教育。心灵净化的情感体验、和谐共生的观念引导、关爱自然的美育是人类拯救生存环境和自身的实践理性与探索。关注道德教育的自然前提是回归道德教育的核心、确立整体和谐的幸福观念，是从情感、价值和行动三个层面展开道德教育的实践。因此，高校作为国家培养高端人才的机构，应该确立好自身在道德教育层面的角色定位，积极探索行之有效的实践路径，引导学生树立正确的生态文明观念，从自身做起，助推国家“双碳”目标的实现，培育绿色发展新动能。
其他文献
＜正＞父母都希望自己的孩子比自己更好,尤其是在学习方面,父母给予了孩子极大的期待,甚至有的父母甘愿做霸道的家长,无形中给了孩子极大的压力。在强大的学习压力下,学生的学习节奏进展,一旦达不到父母的要求标准,其学习自信也会逐渐丧失。为此,教师要给予学生家长及学生辅导,让学生重新找到人生的自信,促进学生健康发展。本文从一个小朋友的实际情况入手进行了具体说明和分析。
＜正＞关注老年人健康,提升老年人生活幸福感,从关注口腔健康开始。不同程度的口腔问题会直接影响老年人的疾病发病率和身体健康状况,因此要采取及时的干预措施和治疗措施,防止出现由于口腔问题而导致的营养不良现象。保持口腔清洁;及时治疗口腔疾病,镶好义齿;营养均衡,增强体质健康,推迟牙齿、牙周组织的衰老过程,从而减少口腔疾病的发生,助力老年人健康长寿。
以低成本、易变形的Ti-42Al-5Mn合金（原子分数，下同）为研究对象，研究了0.5at%～1.0at%W含量对合金凝固组织和元素在相中分配行为的影响。结果表明，采用CaO坩埚一次真空感应熔炼方法制备的合金铸锭不同位置难熔金属W分布均匀且O含量控制在556～660μg/g。W添加后，合金凝固组织得到明显细化，随着W含量的增加，凝固组织中片层组织尺寸降低、含量减少，且凝固组织显微硬度得到明显提升。
随着老龄化社会的进展，如何保障老年人的健康成了备受关注的社会问题。口腔健康是全身健康的基础，老年人的口腔健康对保障其生活质量尤为重要。刘洪臣提出老年人口腔健康的10项指标，即1.牙齿清洁；2.无龋洞；3.无疼痛感；4.牙齿和牙龈颜色正常；5.无出血现象；6.牙齿排列整齐；7.不塞牙；8.无缺牙；9.咬合舒适；10.无口臭，其中明确将牙齿排列整齐作为重要标准之一。老年人牙列不齐可由牙周病、合创伤、肿
幽门螺杆菌是一种定植于胃黏液层和胃黏膜表面的常见致病菌，全球感染率已超过50%。幽门螺杆菌感染与消化性溃疡、慢性胃炎、胃癌等多种消化系统疾病的发生发展有着密切的联系，临床以抗生素为主的联合疗法为常见。随着抗生素的酸不稳定及细菌耐药性的不断升高，幽门螺杆菌的根除率不断下降，为药物递送提出了新的挑战。纳米给药系统在提高药物生物利用度、达到靶向、缓控释递药等方面具有独特优势，为幽门螺杆菌感染治疗带来了机
At present, the current situation of English writing teaching in colleges and universities in China is not satisfactory. It is still difficult for students to convert accepted language into output lan
以聚合氯化铝（PAC）和改性微生物絮凝剂（MMF）为复合絮凝体系，系统考察了预混凝在菌藻颗粒污泥膜生物反应器（ABGMBR）处理污水过程中的应用和膜污染缓解机理。研究发现，与其他絮凝体系相比，PAC/MMF预混凝可有效缓解膜污染，并且当MMF用量为20 mg/L时具有最佳的絮凝能力和膜污染控制性能。扩展的Derjaguin–Landau–Verwey–Overbeek （XDLVO）理论阐明了PA
＜正＞住房是人类生存的必需品，农村宅基地制度的核心是维护农村土地集体所有和保障农民基本居住权利，“一户一宅”是农村宅基地制度的基本特征之一。一户农民只能拥有一处在规定面积之内的宅基地，是“一户一宅”制度的主要内涵。但在实际农村中，确实存在着“一户多宅”“有户无宅”等“户”“宅”不均现象，既损害了农民权益，
介绍了《中华人民共和国生物安全法》,说明该法将生物安全上升至国家安全的战略层面,要求生物学教育工作者在教学中贯彻生物安全教育,培养学生的国家安全意识。在《中华人民共和国生物安全法》所界定的8种适用领域基础上,分析人教版生物学教材中生物安全内容,并对生物安全教育的实现途径进行分析。
英语是一门非常重要的学科,但初中生对学习英语普遍缺乏自信。本文从英语成绩,学习兴趣和实际运用三个方面探究初中生对学习英语缺乏自信的原因,并从原因出发,结合教学经验讨论培养初中生英语学习自信的方法,让学生能更自信、更好地学习英语。