【摘 要】
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民族乐器富含中国传统特色,在小学音乐教学中强调民族乐器教学融入到实际教育教学中,能够提升学生优秀传统文化的理解与了解,让学生在民族乐器学习中真正地感受到民族文化的
【机 构】
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江西省九江市浔阳区硬骨头六连希望学校 332000
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民族乐器富含中国传统特色,在小学音乐教学中强调民族乐器教学融入到实际教育教学中,能够提升学生优秀传统文化的理解与了解,让学生在民族乐器学习中真正地感受到民族文化的深厚内核,并在此基础上提升学生的及民族凝聚力.本文旨在浅析民族乐器与小学音乐教学的融合发展策略,试图为民族乐器与小学音乐教学融合发展贡献绵薄之力.
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