【摘 要】
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目的 探讨产科集中讲座式健康教育的效果.方法 选择2012年6月至7月在我科非急诊入院分娩的孕产妇200例按时间顺序随机分为对照组(100例)和观察组(100例);对照组的孕妇入院时
【机 构】
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广西中医药大学第一附属医院,530023
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目的 探讨产科集中讲座式健康教育的效果.方法 选择2012年6月至7月在我科非急诊入院分娩的孕产妇200例按时间顺序随机分为对照组(100例)和观察组(100例);对照组的孕妇入院时由责任护士按常规流程办理入院手续及宣教,住院期间健康教育也由责任护士全程负责,观察组的孕妇入院时集中在示教室办理入院手续及宣教,住院期间除责任护士负责所有健康教育外还参加我科举办的集中宣教课2 次.观察孕产妇办理入院时间、遵医行为、接受宣教内容的有效率、掌握产后相关知识及技能、对护士的满意度等方面进行比较.结果 观察组收入院的时间短于对照组,提高护士的工作效率;孕产妇遵医行为、接受宣教内容的有效率、掌握产后相关知识及技能、对护士的满意度等均高于对照组.结论 产科集中讲座式健康宣教可提高护士的工作效率、提高患者满意度、遵医行为;接受宣教内容的有效率高、产后相关知识及技能掌握牢固.
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