【摘 要】
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本文通过对'以教材为中心'、'以教师为中心'、'以学生为中心'和'以学习为中心'的比较分析,指出,'学习中心论'比其它三种教学模式有
【出 处】
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淮北煤炭师范学院学报：哲学社会科学版
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本文通过对'以教材为中心'、'以教师为中心'、'以学生为中心'和'以学习为中心'的比较分析,指出,'学习中心论'比其它三种教学模式有明显的优越性,它能充分发挥学生的主体作用,使学习成为在教师指导下学生积极主动的有效的自觉行为,从而取得最优学习效果.文章还阐述了如何有效实施以学习为中心的教学模式,强调教必须服务于学.
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