打开一本好书，仿佛身处翡翠般的苍茫大海中，游鱼般轻盈穿梭其间，如痴如醉。
　　儿时，家中停电，天气闷热，没了电扇的我直呼着“热”。妈妈总过来对我说：“心静自然凉。”我一直以为这就是哄骗小孩子的，说什么也不信。这时，妈妈却递给我了一本五彩斑斓的童话书，我一下子被吸引，走到桌前静静地趴下看书，我的眼前仿佛出现了一个个画面，渐渐地，天黑了下来，我却浑然不觉，连最害怕的“热”也忘得一干二净。
　　时光如白驹过隙，童话书渐渐变为一本本名著、诗集，在我的心上留下了水浪冲刷的痕迹。
　　读书，心如水般安宁恬静。我总爱在窗前的小木桌上读书。细细地品味书中的一字一句，如诗如画，似梦似幻。静听细雨打在窗户上的清脆声响，仿佛圆润的珍珠轻撒在地上，忽而散开，似有一道明光闪过。轻轻地读出书中使人动容的话语，感受书中美妙的境界。清晨，缕缕阳光缓缓跃入视野，轻抚纸面，留下阳光的细碎剪影，我努力地想留下痕迹。傍晚，红霞泛着橙光，渲染了半边天际。我静静地靠在书上，看着天边云卷云舒，倦鸟归林。遨游书海，心如止水，万籁俱寂。
　　读书，心如水般明澈淡泊。我总爱体会诗书中的意境。上善若水，水善利万物而不争。读书，就似进入了水的淡泊世界：读陈国华的《初冬月》中天国般宁和的飘渺月色；读杜甫的“云掩初弦月，香传小树花”的绢然春景；读王维的“行到水穷处，坐看云起时”的烟雨山川；读切米沃什的“所有的色彩都来自太阳”的自然赞歌。在诗书中，我看到了作者毫无保留的内心，就如在明澈的水中，看到了一切奇妙生物的愉快身影。在泰戈尔的《飞鸟集》中，我看到了作者对生活富含哲理的美好憧憬；在屈原的《离骚》中，我看到了作者对真理的忠貞不渝；在李白的《月下独酌》中，我看到了作者苦无知音的孤独……
　　读书，心如水般丰富多彩。我总爱对着书中的内容浮想联翩。翻开胡塞尼的《追风筝的人》《群山回唱》，联想着阿米尔和哈桑的友谊持续何时，感受阿富汗的穷困和灾难。读书洗涤了我的心灵，丰富了我的思想，让我了解世界各地风土人情，人间的悲欢离合、人情世故。我总爱读书，就是因为书中丰富的知识和有趣的故事引人入胜，无法自拔。书中的不少故事总让我为之动容，无论是哈桑说：“为你，千千万万遍。”还是阿米尔对哈桑离开的伤心与自责，都使我感到人性本善。
　　读书也如水，水在我们的生活中不可或缺，而读书亦是如此。在无聊时，读一本书，就如口渴时喝了一杯水，虽无色无味，却滋润清喉。
　　“问渠那得清如许？为有源头活水来。”读卷给予我万般美好，赐予我千言万语，终将难忘。徜徉在书海，脚下踩着水浪，卷美心如水。
　　点评
　　书美心如水，感悟独到，吸引读者注意。想象力丰富，开篇就用“置身于翡翠般的苍茫大海中，游鱼般轻盈穿梭其间”这一比喻，将书比作大海，自己比作鱼儿。接着从儿时被书吸引的场景引出自己的阅读感受，主体部分就围绕三方面写自己读书的独特感受，那一篇篇诗文不是简单的堆砌，而是真实的阅读感悟，如水般滋润着读者的心灵。如果能和“水”的一些名言联系起来，作文的内涵会更加丰富，如“上善若水”“温柔似水”等。
　　（苗文娟）