【摘 要】
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文章就英语阅读的发展作阐述,旨在引导学生通过摘录圈划、类文导读、合作探究和画报展示等方式融入语篇阅读感知,引导学生在主动解读文本中形成深刻印象.聚焦英语阅读突出多
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州市吴江区松陵第一中学
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文章就英语阅读的发展作阐述,旨在引导学生通过摘录圈划、类文导读、合作探究和画报展示等方式融入语篇阅读感知,引导学生在主动解读文本中形成深刻印象.聚焦英语阅读突出多样策略指点,对丰富学生认知思维情感和开阔阅读视野起到一定内化促进作用.
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