论文部分内容阅读
处在信息化大环境下的高职院校学生,他们最先感受到社会多样化的变化,他们的就业价值观表现出多样性的特征,也出现很多"盲区"。大学生就业价值观出现的多样化趋势,在给高职院校带来活力的同时,也给高职院校传统的思想政治工作提出了严峻的挑战。本文将从功利性、自主性、现实性、等方面深入探讨高职院校大学生价值观的多样性产生的背景、原因、特征及对应的解决措施,并提出在高职院校进行思想政治教育工作需秉持的理念,提出有益于高职院校学生思想政治教育工作开展的有效路径。