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大学英语教学要兼具“教书”与“育人”的双重使命,帮助学生构建牢固扎实的知识体系,又要将德育教育穿插其中,将智育与德育充分结合,把“课程思政”的理念很好地发挥到大学英语中,这种英语教学思维可以创新教学思路,延伸英语课程的实用性,是值得大力推广的教学方法.本文主要探索“课程思政”的指引下大学英语课程教学模式研究.