高职学生学业拖延与自我决定动机、冲动性的关系

来源 :闽西职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingdang_2
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以600名高职学生为调查对象,对其施测大学生学习动机量表、Barratt冲动性量表、大学生学业拖沓问卷和主动拖延量表,考察学业主动、被动拖延和自我决定动机、冲动性的关系。结果表明,学业主动拖延与自我决定动机呈显著正相关,与冲动性呈显著负相关;学业被动拖延与自我决定动机呈显著负相关,与冲动性呈显著正相关;冲动性在自我决定动机和学业拖延中起中介作用。可见,学业主动拖延行为是一种有别于学业被动拖延行为的适应性的行为,对这两类型拖延行为应有区别地进行指导和干预。
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