论文部分内容阅读
伴随着春意去常熟已多次。2005年2月，常熟的春露湿了我的鞋，当我去探访成立一周年的江苏省常熟市特殊教育指导中心时，中心成员却在主任陆振华的带领下骑着自行车奔波在全市城乡各个学校之间，制定规划，培训师资，提供咨询，指导管理，推动随班就读工作。看到他们身上混合的露水与汗水，我被他们坚定的信念深深触动了。2009年3月，常熟的春雨淋了我的衣，当我再次来到常熟特殊教育指导中心，墙上那张插满小红旗的全市地图让我知道，短短几年，