【摘 要】
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器官移植是当前发展迅速的学科之一。它不仅要求护士有牢固的基础知识，还要熟练掌握器官移植的专科临床技术［1］。《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出：要建立护理的专科领域及培养专科护士，提高护士队伍专业化水平。核心能力是衡量专科护士专业化水平的评价指标之一，也是培养专科护士、设置专科护士培训课程的重要依据。我国对ICU专科护士的专业核心能力已经有了明确的要求和描述［2］。而对于发展
【机 构】
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复旦大学附属中山医院外科监护室,上海200032,复旦大学附属中山医院外科护理部,上海200032
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器官移植是当前发展迅速的学科之一。它不仅要求护士有牢固的基础知识，还要熟练掌握器官移植的专科临床技术［1］。《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》提出：要建立护理的专科领域及培养专科护士，提高护士队伍专业化水平。核心能力是衡量专科护士专业化水平的评价指标之一，也是培养专科护士、设置专科护士培训课程的重要依据。我国对ICU专科护士的专业核心能力已经有了明确的要求和描述［2］。而对于发展迅猛的器官移植医学而言，虽然卫计委组织专家研究制订了《移植专科护理领域护士培训大纲》，规范了培训内容、考核要点等，但对移植专科护士所应具备的核心能力尚无明确的界定。因此，亟须建立系统的、完整的核心能力架构体系，以适应移植医学发展和护理专业化发展的需要。
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