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教育的根本任务是“教人成为社会的人”。这对于中等职业学校来讲更是至关重要,要培养出适合21世纪需要的职业技术人才,必须使人才具有胜任岗位的职业技能,这也是职业学校能够适应社会需求以及自身生存和发展的唯一途径。对此,我们学校采用了“双元制教学”方法,由工艺和造型教师统一备课,
试论服装专业教学中的兴趣培养
【摘 要】
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教育的根本任务是“教人成为社会的人”。这对于中等职业学校来讲更是至关重要,要培养出适合21世纪需要的职业技术人才,必须使人才具有胜任岗位的职业技能,这也是职业学校能
【机 构】
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沈阳市服装艺术学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年6期
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作为学校的管理者，在重视制度管理的同时，还要关注人文管理。要通过有效的沟通和交流，体恤教师疾苦，学会换位思考，尊重理解、鼓励信任他们，调动其工作积极性；管理者要不断创新工作方
以Fe3O4纳米颗粒与纤维素碱脲溶液的混合液为原料,利用高压静电喷雾法制备了再生纤维素磁性微球（M-RCMS）.探讨了Fe3O4负载量对M-RCMS物理结构的影响,并用扫描电镜（SEM）、X射线衍
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