【摘 要】
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在素质教育改革的今天,新课改对我们的语文教学提出了新的要求,传统的教学模式已经无法满足学生的语文学习需求,教师必须在语文教学上及时的调整和创新,努力的激发学生的语文
【机 构】
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吉林省大安市海坨乡第二中心校 131300
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在素质教育改革的今天,新课改对我们的语文教学提出了新的要求,传统的教学模式已经无法满足学生的语文学习需求,教师必须在语文教学上及时的调整和创新,努力的激发学生的语文学习兴趣,切实提高课堂教学效果.为此,本文以小学五年级语文教学为例,展开了一些关于语文教学的思考,通过对小学五年级语文识字写字教学、创新教学、翻转课堂的的反思,总结了一些心得.以期能够进一步促进学生的发展,满足当前社会经济发展对人才的需求.
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