论文部分内容阅读
应用项目驱动教学的科研项目,开展以教师为核心,学生为主体,项目研发为主线的系统教学活动。结果显示这种方法有利于调动学生的积极性,能培养学生的科研意识和科研能力。
项目驱动教学对医学生科研能力培养的研究与实践
【摘 要】
：
应用项目驱动教学的科研项目,开展以教师为核心,学生为主体,项目研发为主线的系统教学活动。结果显示这种方法有利于调动学生的积极性,能培养学生的科研意识和科研能力。
【机 构】
：
桂林医学院附属医院内分泌科,桂林医学院2007级医学本科,桂林医学院2007级检验本科
【出 处】
：
基础医学教育
【发表日期】
：
2011年7期
【基金项目】
：
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”基金资助项目(2008B054);桂林医学院项目驱动教学法专项课题基金资助项目(2010-8)
其他文献
目的研究重型颅脑损伤患者院内获得性肺炎的病原菌及其耐药情况。方法选取我院ICU病房住院时间〉48h的连续患者为研究对象,每日常规体格检查,并检查血常规、胸部X线等,同时抽
由于春天气温变化等原因，人体会感到疲乏，即所谓“春困”，但如能在饮食上加以调理．同样也能解除“春困”，使人精力充沛。早餐要摄取较多的热量养成每天早餐摄取大部分热量食物的习
目的：探讨疣状胃炎的临床病理特点,发病机理及治疗方法。方法和结果：160例疣状胃炎患者主要表现为上腹部疼痛、反酸、嗳气、腹胀;胃镜下显示成熟型120例病变呈圆形或球形隆起,
目的：观察中西医结合治疗难治性肾病综合征的效果。方法：100例随机分为研究组和对照组各50例。两组均用常规西药治疗，研究组加用清热解毒活血汤治疗。结果：总有效率对照组80％、研
“新北京·新奥运”是中国申办2008年夏季奥运会的口号．承载着中华民族的百年梦想。公元2001年7月13日，时任国际奥委会主席的萨马兰奇先生在莫斯科举行的国际奥委会第112次
教师资格制度是我国教师队伍发展的重要部分,是公民获得教师资格证的主要依据。中国的教师资格制度开始于1993年。随着时代的变迁,对教师的素质和要求越来越高,需要不断改进
毛条是优良防风固沙、水土保持树种.从生物学特征、栽培技术、虫害防治、经济价值方面进行论述.
目的：探讨儿童EB病毒（EBV）感染的临床特点.方法：对EBV-VCA-IgM检测阳性的272例传染性单核细胞增多症患儿的临床资料进行回顾性分析.结果：典型病例197例,占72.43%.临床以发热、肝脾