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关于小学数学教学的思考
关于小学数学教学的思考
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oyphone
【摘 要】
:
文章从教学情境简洁流畅,依托知识点的原有经验;关注隐性教学内容,抓住知识点的本质内容;教学手段适合实用,实现课堂效益最大化;教学语言简练深刻,引发学生思维冲击四个方面
【作 者】
:
魏燕华
【机 构】
:
北师大厦门海沧附属学校
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
小学数学教学
教学情境
隐性教学内容
【基金项目】
:
厦门市第五批基础教育课程改革重点课题“核心问题引领下的小学数学‘学思课堂’的研究”(编号:X510)
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文章从教学情境简洁流畅,依托知识点的原有经验;关注隐性教学内容,抓住知识点的本质内容;教学手段适合实用,实现课堂效益最大化;教学语言简练深刻,引发学生思维冲击四个方面论述了小学数学教学策略。
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