【摘 要】
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教学设计是以传播理论和学习理论为基础,依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的一种系统决策。教学设计理论为教育工作者的教学准备及解决各类
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教学设计是以传播理论和学习理论为基础,依据对学习需要的分析,提出解决问题的最佳方案,使教学效果达到优化的一种系统决策。教学设计理论为教育工作者的教学准备及解决各类教学问题提供了一个科学的系统方法和程序,它把通常所说的备课、制订解决问题的方案等活动纳入了科学的轨道。那么,作为中小学教育工作者,如何进行教学设计呢?一、以学习者为中心学习者的学习是整个教学过程的中心环节,一切教学活动的安排都应该把学习者置于中心地位。教学设计更应体现这一原则。现代教育观认为,现代教学应以学生为主体,教师处于主导地位。学生是学习的
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