【摘 要】
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《九年义务教育全日制初级英语教学大纲》(试用修订版 )多次提到在英语教学中要激发学生的学习兴趣 ,发挥学生的学习优势 ,义务教育阶段英语课程的目的把“激发和培养学生的
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《九年义务教育全日制初级英语教学大纲》(试用修订版 )多次提到在英语教学中要激发学生的学习兴趣 ,发挥学生的学习优势 ,义务教育阶段英语课程的目的把“激发和培养学生的学习兴趣 ,帮助学生树立自信心”列为首位 ,这是语言教学研究最新成果的体现。下面是我们在如何提高学生学习兴趣方面的几点做法。一、投入情感 ,提高兴趣情感是人的通性 ,教师对学生寄以殷切的期望和厚爱 ,以真切的热情打动学生 ,密切师生关系 ,学生就会以爱的心理去接受教学内容 ,出现”亲其师 ,而信其道”的教育效应。如 :一个微笑 ,一句鼓励的话
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