【摘 要】
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2009年底,成都市教育局正式出台《关于进一步规范办学行为,深入推进素质教育,促进中小学生健康成长的若干规定》,规定在校教师全部退出兼课、兼职,公共教育资源举办的各类有偿培训班全部停办。除叫停奥数班外,还囊括了清理中考加分、严禁违规补课、规范招生行为等众多相关规定。 之后,教育局开通的五部热线电话,全部爆满;仅仅在成都市教育局网站上,该新闻一天的点击率就达到13万;据工作人员统计,来自各方面的反
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2009年底,成都市教育局正式出台《关于进一步规范办学行为,深入推进素质教育,促进中小学生健康成长的若干规定》,规定在校教师全部退出兼课、兼职,公共教育资源举办的各类有偿培训班全部停办。除叫停奥数班外,还囊括了清理中考加分、严禁违规补课、规范招生行为等众多相关规定。
之后,教育局开通的五部热线电话,全部爆满;仅仅在成都市教育局网站上,该新闻一天的点击率就达到13万;据工作人员统计,来自各方面的反对意见达到了2700条之多。
虽然压力不小,成都市教育局的决心却异常坚定。“反对意见多很正常,因为政策触动了一个巨大的利益链条。但我可以问心无愧地说,这是在为青少年的成长做一件好事。”成都市教育局副局长娄进认为,这一政策的出台,意味着成都真正意义上开始了一场素质教育的破冰之旅。
(摘自《人民日报》)
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