论文部分内容阅读
在我国美术教学的教学大纲中对培养创新能力有明确的要求，但长期以来在美术教学实践中表现得并不突出，甚至背道而驰，将美术教育变成了纯技术性的教育，缺乏多种因素的影响，这无疑降低了教学标准，同时也对发挥美术教育在培养创新能力上显得软弱无力，不能适应现代社会对艺术教育的要求。如何发掘创造潜能，体现创新的价值。伴随着社会的不断发展和知识经济的到来撤育在社会发展和人类进步的过程中起到了越来越重要的作用．学生整体素质的发展成为学校教育的最终目标。