【摘 要】
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本文根据社区教育五要素模式,探讨了国内社区教育未来的可能模式是:社区教育的直接责任主体是社区教育组织,政府起宏观领导作用;社区教育目标是让社区成员成为身心健康和社会
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本文根据社区教育五要素模式,探讨了国内社区教育未来的可能模式是:社区教育的直接责任主体是社区教育组织,政府起宏观领导作用;社区教育目标是让社区成员成为身心健康和社会适应良好之人;社区教育内容是丰富、优化社区生活环境和改善社区生活质量的科学文化知识与技术;社区教育的组织方式和组织形态依据城乡差别、地区经济差别而不同;社区教育将充分利用社区内各种资源,高度重视网络的作用。
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