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摘 要：当代社会的发展，我们不光需要高智商的人才，带需要身体素质很棒的人才，因此我国的高校纷纷开设体育活动，通过长期的发展，很多传统体育活动也不能被遗忘，因为这对大学校园文化的发展和完善发挥着非常大的积极作用。
关键词：民族传统体育；人文素养；大学校园文化
中图分类号：G80文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0177-01
一、大学体育文化的现状
学校教育不仅仅是语文、数学、英语等课程还包括我们一直忽略的体育教学。我国越来越重视学生身体素质与心里健康，培养他们终身锻炼的好习惯。通过不断的实践我们发现，体育课程不光肩负着促进学生身体素质提高的使命还应建立其相应的校园文化。随着社会的发展，给人们的生活带来了巨大的物质享受和生活便利，所以一些人过于重视物质财富，忽视了身体的健康。在现在的社会中很多父母注重给子女提供优越的生活条件或者过于强调他们的学习成绩，忽略了她们的身体素质和心理发展，导致了很多孩子孤僻、不善交际、不具备团队精神等方面的缺陷。
现在很多经济发达的国家都非常重视对于学生人文素质的培养以及校园体育文化的塑造，很多国家也都发表各种通知将个人品德规划为高校的教育目标。有些专家学者提出过于注重学生的技术实力，就会造成学生在人格品质和责任感等方面的缺陷，所以在注重学生知识和专业技能培养的同时也应该对学生的人文素养进行专业而系统的培养，从而让校园文化更加的丰富多彩。通过这些我们可知，建设大学校园文化势在必行。
二、民族传统体育在构建大学校园文化中发挥的作用
（一）民族传统体育活动可以丰富大学校园的文化内容
大学的体育文化有自己的特性和环境，学校通过引进传统的体育活动，可以让学生对此更加了解，从而达到通过传统体育来让学生接触传统文化的目的。因为传统体育不仅仅是技巧和表现形式的传统，更是思想和文化理念的表现，这也将成为学生进行文化交流的重要平台，让学生在日语活动中得到人文素养、文化理念的提升。
（二）民族传统体育活动可以完善和补充大学校园体育文化的内容
雖然现代大学的体育文化已经非常的丰富，但是民族传统体育活动中还有很多有益身心健康的部分，而学校通过合理、科学的手段将其引进到学校当中来。激发学生进行体育活动的积极性和主动性，这也会增加学校体育文化的内容，为学生的运动提供更加丰富的选择。
（三）学生进行民族体育活动有利于我国传统文化的传承和创新
对于很多高校来说培养出德才兼备，身体健康的优秀人才是终极目标，所以大学的体育也多是注重学生的身体健康，这与我国传统体育“强身健体”的理念不谋而合。当学生接触传统体育活动的时候不光达到了锻炼身体的目的，也接触了我国优秀的传统文化，这有利于传统文化的继承与创新，这让大学生去了解传统体育，认识传统文化，接纳它、尊重它、热爱它、传承它。
（四）民族传统体育有利于不断提高当代大学生的人文素养
我国普遍觉得人文素养是人文知识和人文精神的集合体。人文知识是发展的基石，人文精神是建立在基石之上的上层建筑。其中人文素养不光指在人与人交往之间的表现，也包括在处理人类与自然的关系，个人与社会的关系，自己与他人之间的关系的时候的心理变化和意识情感。这些是通过意识品质、道德品质、价值观念和文化涵养等方面，由内而外向别人散发出一种人文素质的表现。从传统体育课程培养学生人文素养的价值方面来看，传统体育有利于人们处理内心与外界的矛盾，调解人的心理压力，促进人们获得身体健康和幸福生活。而传统体育课程对于学生人文素养的作用有几个方面：第一、在于它有利于学生的身心健康，在我国的教育中，无论是学校、教师、家长甚至是学生，都过度重视自身的知识技能的培养，忽视了对于自身的人文素质的培养。对于学校而言，在高压的学习生活下，能保证学生进行传统体育锻炼已经是难上加难，别说通过传统体育教学促进学生的身心发展了。但是鼓励学生投身于传统体育课程中，却有利于学生在运动中与别人交流沟通、相互合作、互帮互助；学生还能通过克服面临的传统体育困难，而培养自身的意志品质，不断的超越自我，塑造出积极向上、阳光乐观的美好品格；传统体育通过自己独特的手法促进学生身心的统一，这是任何学科都不能具备的功能。
三、结语
本文首先阐述了大学体育文化的现状；其次分别说明了民族传统体育在构建大学校园文化中发挥的作用，其中包括：民族传统体育活动可以丰富大学校园的文化内容、民族传统体育活动可以完善和补充大学校园体育文化的内容、学生进行民族体育活动有利于我国传统文化的传承和创新、民族传统体育有利于不断提高当代大学生的人文素养。所以将民族传统体育活动引进到大学当中来将会对大学校园文化的发展发挥积极的作用。
（作者单位：集宁师范学院体育系）
参考文献：
[1]芦平生.中华民族传统体育的内涵及其特征[J].西北师范大学学报（自然科学版），2014，40（1）：95.
[2]周百之.少数民族体育文化论[M].云南民族出版社，2010.
关键词：民族传统体育；人文素养；大学校园文化
中图分类号：G80文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）04-0177-01
一、大学体育文化的现状
学校教育不仅仅是语文、数学、英语等课程还包括我们一直忽略的体育教学。我国越来越重视学生身体素质与心里健康，培养他们终身锻炼的好习惯。通过不断的实践我们发现，体育课程不光肩负着促进学生身体素质提高的使命还应建立其相应的校园文化。随着社会的发展，给人们的生活带来了巨大的物质享受和生活便利，所以一些人过于重视物质财富，忽视了身体的健康。在现在的社会中很多父母注重给子女提供优越的生活条件或者过于强调他们的学习成绩，忽略了她们的身体素质和心理发展，导致了很多孩子孤僻、不善交际、不具备团队精神等方面的缺陷。
现在很多经济发达的国家都非常重视对于学生人文素质的培养以及校园体育文化的塑造，很多国家也都发表各种通知将个人品德规划为高校的教育目标。有些专家学者提出过于注重学生的技术实力，就会造成学生在人格品质和责任感等方面的缺陷，所以在注重学生知识和专业技能培养的同时也应该对学生的人文素养进行专业而系统的培养，从而让校园文化更加的丰富多彩。通过这些我们可知，建设大学校园文化势在必行。
二、民族传统体育在构建大学校园文化中发挥的作用
（一）民族传统体育活动可以丰富大学校园的文化内容
大学的体育文化有自己的特性和环境，学校通过引进传统的体育活动，可以让学生对此更加了解，从而达到通过传统体育来让学生接触传统文化的目的。因为传统体育不仅仅是技巧和表现形式的传统，更是思想和文化理念的表现，这也将成为学生进行文化交流的重要平台，让学生在日语活动中得到人文素养、文化理念的提升。
（二）民族传统体育活动可以完善和补充大学校园体育文化的内容
雖然现代大学的体育文化已经非常的丰富，但是民族传统体育活动中还有很多有益身心健康的部分，而学校通过合理、科学的手段将其引进到学校当中来。激发学生进行体育活动的积极性和主动性，这也会增加学校体育文化的内容，为学生的运动提供更加丰富的选择。
（三）学生进行民族体育活动有利于我国传统文化的传承和创新
对于很多高校来说培养出德才兼备，身体健康的优秀人才是终极目标，所以大学的体育也多是注重学生的身体健康，这与我国传统体育“强身健体”的理念不谋而合。当学生接触传统体育活动的时候不光达到了锻炼身体的目的，也接触了我国优秀的传统文化，这有利于传统文化的继承与创新，这让大学生去了解传统体育，认识传统文化，接纳它、尊重它、热爱它、传承它。
（四）民族传统体育有利于不断提高当代大学生的人文素养
我国普遍觉得人文素养是人文知识和人文精神的集合体。人文知识是发展的基石，人文精神是建立在基石之上的上层建筑。其中人文素养不光指在人与人交往之间的表现，也包括在处理人类与自然的关系，个人与社会的关系，自己与他人之间的关系的时候的心理变化和意识情感。这些是通过意识品质、道德品质、价值观念和文化涵养等方面，由内而外向别人散发出一种人文素质的表现。从传统体育课程培养学生人文素养的价值方面来看，传统体育有利于人们处理内心与外界的矛盾，调解人的心理压力，促进人们获得身体健康和幸福生活。而传统体育课程对于学生人文素养的作用有几个方面：第一、在于它有利于学生的身心健康，在我国的教育中，无论是学校、教师、家长甚至是学生，都过度重视自身的知识技能的培养，忽视了对于自身的人文素质的培养。对于学校而言，在高压的学习生活下，能保证学生进行传统体育锻炼已经是难上加难，别说通过传统体育教学促进学生的身心发展了。但是鼓励学生投身于传统体育课程中，却有利于学生在运动中与别人交流沟通、相互合作、互帮互助；学生还能通过克服面临的传统体育困难，而培养自身的意志品质，不断的超越自我，塑造出积极向上、阳光乐观的美好品格；传统体育通过自己独特的手法促进学生身心的统一，这是任何学科都不能具备的功能。
三、结语
本文首先阐述了大学体育文化的现状；其次分别说明了民族传统体育在构建大学校园文化中发挥的作用，其中包括：民族传统体育活动可以丰富大学校园的文化内容、民族传统体育活动可以完善和补充大学校园体育文化的内容、学生进行民族体育活动有利于我国传统文化的传承和创新、民族传统体育有利于不断提高当代大学生的人文素养。所以将民族传统体育活动引进到大学当中来将会对大学校园文化的发展发挥积极的作用。
（作者单位：集宁师范学院体育系）
参考文献：
[1]芦平生.中华民族传统体育的内涵及其特征[J].西北师范大学学报（自然科学版），2014，40（1）：95.
[2]周百之.少数民族体育文化论[M].云南民族出版社，2010.