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本文以“氨”的教学设计为例,详细介绍了本课的设计思路、教学用具、教学过程和教学反思，该教学设计旨在通过创新实验,培养学生探索、分析、思考的方法与习惯,从而提高学科素养.以“氨”的教学设计为例,通过创新实验,培养学生探索、分析、思考的方法与习惯,从而提高学科素养.
“氨”情境教学下的创新设计
【摘 要】
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本文以“氨”的教学设计为例,详细介绍了本课的设计思路、教学用具、教学过程和教学反思，该教学设计旨在通过创新实验,培养学生探索、分析、思考的方法与习惯,从而提高学科素
【机 构】
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河南焦作教研室河南焦作454000
【出 处】
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2014年化学数字化实验教学应用及创新设计交流和研讨会
【发表日期】
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2015年3期
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