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幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。教师要创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。由此可见,重视环境创设、教师观察指导非常重要,文章结合教学实践,对此进行论述。
室内区域游戏环境创设与教师的观察指导研究
【摘 要】
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幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。教师要创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经
【机 构】
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江苏省昆山花桥国际商务城聚福幼儿园
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年23期
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