多媒体教室管理存在的问题与改进对策

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jingle2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术的发展和教学改革的深入,利用先进的教学设备和教学方法成为了教育改革的一个重要措施。多媒体教室在教学中的应用有效的提高了教学效率,对整个教学手段和教学模式的改革无疑具有重要的意义。本文结合自身工作经验,在对目前多媒体教室存在问题分析的基础上,就如何提高多媒体教室管理效率提出了相应的解决措施。
其他文献
千山峻,大岭阔,跨过三江和辽河,深情地看一眼老东北,你给我的记忆是那样多。
期刊
期刊
目的探讨曲安奈德四种给药方式对视网膜静脉阻塞继发黄斑水肿(RVO-ME)的治疗作用对比研究。方法回顾性分析2011年1月—2013年12月在黑龙江省医院检查确诊并治疗RVO-ME患者168例
学校教育在传授知识和技能的同时,必须重视能力、特别是自学能力的培养。 能力是什么?能力与知识的关系是怎样的?简单地说,能力是指迅速而顺利地完成一定活动的个体心理特性。能力与素质有关。素质是指人们天生差异的神经系统、尤其是大脑的特点,它是促进某种能力形成和发展的自然基础。能力是在一定的素质的基础上,在掌握知识、技能中,在活动中逐渐形成和发展起来的。
现在让我们比较严密地考虑一下空间和时间这两个概念的发展。传统的速度和时间的观点使我们陷于了一个恶性循环。传统认为速度是时间和空间之间的关系,而时间又只能根据一种恒
大自然到底能否究诘呢?——(德)歌德从黑格尔的辩证法那里我们是否可以接受这样一个假说或论证——大自然中的所有事物亦或都是相互制约,相辅相成的吗?相信通过我们的研究或许会部
牙周膜成纤维细胞(PDLF)是一种具有多种生物学功能和分化潜能的细胞群,在牙周组织重建过程中起重要作用,其增殖和优先迁移是牙周再生获得成功的首要条件,目前的研究表明,碱性成纤维
《教育研究》创办才一年有余,在介绍古今中外教育理论研究成果,推动教育科学研究,成绩显著,深受读者欢迎。但是,在进一步解放思想,活跃学术研究空气,及时研究当前教育上的新情况、新问题是不够的,还未做到教育理论工作者和实际工作者迫切想看,非读不可的那种情况。