论文部分内容阅读
人的类硫氧化还原蛋白基因的克隆和初步的功能研究
【机 构】
：
中国医学科学院基础医学研究所,中国协和医科大学基础医学院!北京100005,中国协和医科大学基础医学?
【出 处】
：
云南大学学报(自然科学版)
【发表日期】
：
1999年S3期
其他文献
4月10日,＂中国科协科技期刊科学道德规范集中宣讲教育＂活动在中国科技会堂隆重举行。全国学会秘书长、全国学会主办科技期刊负责人以及科技界有关专家等400余人参会。会议由中
落实立德树人根本任务已成为高校的思想行动指南,高校卓越新闻人才教育要求培养能够讲好中国故事、传播中国声音的优秀新闻传播后备人才,而卓越新闻人才的公益素养培育正是契
中国表面工程协会电镀分会将联合重庆市科学技术协会于2012年4月19日-22日在重庆举办“第十一届中国表面工程·电镀与精饰年会”。主要议题有中国制造业的未来及表面工程
为顺应信息化时代的需求,《中国表面工程》编辑部全面更新了期刊网站并开通了远程稿件处理系统,实现网络化期刊采编。
提出了在零件三维轻量化模型基础上实现B／S结构装配动画解决方案，通过三维设计模型轻量化，降低零件的大小，方便文件网络传输，三维动画数据利用零件的装配位置和爆炸位置作为动画的
本文以中国钢琴音乐作为研究对象,对其意象特征以及意境表现进行了分析。在意象特征方面,本文认为中国钢琴音乐具有文学性、描摹性、抒情性特点。在演奏上,在对意象把握的同
运用正交实验确定了海藻酸钠包埋法制备固定化细胞的最优操作条件，并研究了固定床生化反应器中固定化细胞对低浓度SO2废气的去除能力．结果表明，制备固定化细胞的最优条件是：细胞
【关键词】选择性反应评价;论述式评价;交流式评价;表现性评价 当下教师的课堂评价往往侧重“对于学习的评价”，而忽视“为了学习的评价”。简单的“好”“不错”不足以激发学生的学习热情，提高学生的学习效率。教学的最终落脚点必然在学生的学习方法以及学习热情上。教师在课堂中适切的评价可以激发学生兴趣，引导学生思维。教师对学生在学习活动中所表现出来的亮点或误区要及时指出，聚焦学生的共性问题和个性问题。 基
伴随我国经济水平的快速提升以及城市化水平的快速发展,导致我国一部分城市的旧城区以及城市早期的设计方案,已不在能适用于当前阶段城市居民逐渐增长的物质内容需求,所以,就