论文部分内容阅读
四阶段教学法是把教学过程分为准备、教师示范、学生模仿和练习总结四个阶段进行的程序化教学方法。这种教学方法适用与技能训绦性课程。本文结合《汽车检发动机拆装与检修》教学实际，对实施四阶段教学法的进行了探讨。
“汽车发动机拆装与检修”课四阶段教学法探索
【摘 要】
：
四阶段教学法是把教学过程分为准备、教师示范、学生模仿和练习总结四个阶段进行的程序化教学方法。这种教学方法适用与技能训绦性课程。本文结合《汽车检发动机拆装与检修》
【机 构】
：
西藏高等职业技术学院
【出 处】
：
西藏教育
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
语文作业对语文教学质量会产生巨大的影响。高质量的作业能够引导学生复习课堂上学习到的内容，同时还能够引导学生科学的预习即将学习的内容。所以说语文作业具有承上启下的作
随着信息化浪潮的扑面而来,人类社会正迈步进入到知识经济时代。作为知识集散中心的图书馆,其信息资源共享的必要性就更加得以凸现。资源共享是信息时代社会发展的必然要求,
媒介素养教育在我国刚刚起步,亟须社会各方面力量共同参与,有效推进青少年媒介素养教育活动的开展。文章简述了媒介素养及媒介素养教育的含义、起源及发展,分析了媒介素养教
实习中加强对学生的素质教育,是职业学校培养、提高学生德育水平的重要途径之一。在实习中,要通过德育素质意识的提升,强化劳动观念和爱岗敬业的精神,培养学生的团队协作精神
目的研究不同肾素，血管紧张素和醛固酮水平与心房颤动转律效果的关系。方法时持续性心房颤动患者，在使用胺碘酮转律后依转律效果分为转律成功组（n=17）和转律未成功组（n=19）．比较二组
在社会主义市场经济新形势下，党和政府对出版工作者，当然也是对每一名期刊编辑人员提出了明确要求。为了适应这一新要求，跟上时代发展的步伐，各级期刊出版部门以及主管、主办单位
接受美学理论的核心即是＂读者决定一切＂。大学语文教学倘若能够适当地借鉴和利用接受美学理论的些许观点和方法,用于强化＂以学生为主体＂的课堂教学,特别是用来指导学生对文学作品
阅读教学是语文教学的重中之重,通过阅读教学不仅可以丰富小学生们语文知识,而且还对全面提高学生综合素养起着重要的作用.本文针对当前小学语文教学现状进行分析,并结合小学
信息是学校管理的基础和发展的重要资源。校长只有具备了获取信息的意识，具有识别、加工、处理信息和利用信息技术的能力，才能使学校在信息的“流动”和信息化建设中牢牢把握时