让师爱更浓 让真心最美

来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxhcxp11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古语有言:十年树木,百年树人。孩子成长总要有一个过程。虽然我做教师的时间不长,做班主任的工作也不是很有经验,但我却深深地体会到,班主任工作最能体现教育是一种爱的事业。没有爱便没有班主任工作。班主任要对每个学生付出真诚的情感,使每个学生都获得平等的被爱的权利。有所爱,有所不爱,或者说,爱是有条件的,
其他文献
农村小学作文教学现状令人堪忧。要透视思考现存作文教学中的种种误区,以指导、训练、改评、考试等为切口,探索作文教学新路、实践语文课改理念、落实语文课标要求,还农村小学作
对于小学低年级学生来说,学习抽象的数学知识容易产生乏味的情绪。爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”。因此,在教学中教师应该寓教于乐,采取有效方法,提高低年级小学生学习数学的
幼师的音乐舞蹈课教学是培养幼儿教师素质和能力不可缺少的重要内容。如何科学有效的落实教学大纲所规定的质量标准,始终是大家关注研究的问题。通过教学实践的研究.总结出以下
“减负”是个老话题,为什么多年来愈演愈烈,学生家长苦不堪言?就这一问题,本文在深入探究的基础上,认为应注意三点:在“优化作业设计”原则上要把握三个“度”;在优化作业设计的方法
数学教学是充满智慧、灵性和创造性的人类活动,数学教学的核心是数学思想方法的教学。数形结合思想方法是高中数学中的一个重要的思想方法,它不仅在数学解题中有着强大的功能
语文在高考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,在教学中,有些学生读书的时间越久,语文学习的热情就越低,有的学生把语文打入"冷宫",认为语文可学可不学
《数学课程标准》指出:“练习是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。”教师在教学中如何更好地引导学生解答数学问题。不断提高学生的数学解题能力,是学生牢固掌握数
人类已进入21世纪的辉煌殿堂,教育随之以新的理念、新的模式、新的措施来积极适应现代化的藉求。处在民族地区相对滞后的民族教育是我国教育事业的重要组成部分,也是民族地区经
一、初中作文教学的重要性 作文教学是语文教学链条上一个至关重要的环节。提高写作能力毋庸置疑成为了语文课程教学中非常重要的内容之一。现在语文界倡导“自能作文,不待
“这个问题我都讲了好多遍,考试还是出错”、“这么简单的问题都会做错”,不少教师这样埋怨自己的学生。这从一个侧面反映了高考复习中的“高耗低效”。究其原因在于师生在统一