犬细小病毒性肠炎诊治一例

来源 :浙江畜牧兽医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xsxiaomo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
犬细小病毒是由犬细小病毒引起的一种急性传染病,多发于幼犬.该病传染性强,死亡率高,是目前宠物门诊中常见疾病之一.
其他文献
松墨天牛引诱剂是防治秘墨天牛和松材线虫病的重要手段之一。为探明引诱剂的引诱距离和引诱时间,近几年分别在松林外和林间进行了测定。引诱距离在松林外距离林缘40~80m的孤立木上都
经过8年(1983─1991年)的试验表明,在强度疏伐的马尾松中龄林下混交火力楠效果好,既缓解种间营养空间竞争的矛盾,促进了林木生长;又有利于林地的改良,使混交林林地的上壤微生物总数、呼吸代谢
7XSZ-800型组培洗瓶机的研制成功,可使2组培工厂化生产过程中繁锁的手工洗瓶,作业实现了半机械化。文中对该机的主要技术参数,工艺流程,结构和使用效果等作了概述。
提出了树冠最大重叠深度和冠底角的概念,并讨论了最大重叠深度对确定最大重叠系数和林分饱和密度的决定性作用。根据对所惧资料的计算,确定杉木的冠底角平均为74.42°,树冠最大重
阐述了森林生态系统的生态、经济和社会效益的概念及其关系,并介绍了森林公益效能的计量评价.
试验表明:南洋楹种子在沸水处理到自然冷却后,再用0.5%H_2O_2浸种24h,可极显著或显著提高发芽势和发芽率;育苗基质中接种南洋楹根瘤菌显著或极显著促进苗高和地径生长,根瘤菌
“理例结合”教学模式是贯彻思想政治课“理论联系实际”教学原则的一种模式,也是高中政治课教学研讨的一个实践课题。其主旨是教师根据教学内容和教学目标,运用典型事例,引导学生进入具体的生活情境,通过分析和解决实际问题,做到理论逻辑和学科逻辑的统一。在此,笔者就日常教学中实践理例结合教学模式的几个问题,谈一点认识。  一、进行理例结合教学的时机  理例结合可以从不同的角度,通过“以例引理”导入话题而用于情
山东省泰安市宁阳县伏山镇(以下简称伏山镇)党委、政府始终把教育放在优先发展的战略地位,围绕“全镇高位均衡发展”这一核心任务,以“质量优异、管理精细、特色鲜明、环境精
湿地松种子园内无性系间的生长,开花和结实等性状存在着显著差异,无性素水平和单株水平上的性状相关分析结果基本一致,雌花量与结实量,球果长与宽有较密切的相关关系,而无性素的雌
对南洋楹枝桠材和间伐小径材分别进行了制浆造纸的试验,结果表明,枝桠材和间伐小径材的制浆造纸性能接近规格材。为充分利用南洋楹资源提供了依据。