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要让学生提高阅读的速度,教师可从人教版教材入手,使其与统编教材衔接。教师要正确定位教学目标,引导学生学会快速阅读,根据学习要求,运用适合的阅读策略,在保证阅读速度的同时,迅速理解、把握阅读材料,从而提高阅读能力,培养良好的阅读习惯。
衔接统编教材提高阅读速度--以人教版五年级下册《景阳冈》为例
【摘 要】
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要让学生提高阅读的速度,教师可从人教版教材入手,使其与统编教材衔接。教师要正确定位教学目标,引导学生学会快速阅读,根据学习要求,运用适合的阅读策略,在保证阅读速度的同
【机 构】
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浙江省杭州市学军小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2019年5期
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