原诗
　　秦风·无衣
　　作者：佚名
　　岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
　　岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
　　岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
　　注释
　　1.兴师：起兵，“兴”组词“兴起”，取“起”意;“师”，同意解“兵”。“兴师”即“起兵”。
　　2.泽：通“襗”，内衣，如今之汗衫。
　　3.甲兵：组词理解，铠甲与兵器。
　　鉴赏
　　有的说这是一首战歌，有的说这是一首誓词，有的说这是一首动员令，究竟怎么理解？借助叙事学这个杠杆，把叙述者引入诗中，代入体味，我们或许能豁然洞开，感受到这诗呈现的交响魅力！
　　第一种，补充叙述者为“我”。诗解为：谁说我没有战衣？我与你同穿战袍（同穿衫衣，同穿裳衣），君王征师作战，修整我的戈与矛（修整我的矛与戟、修整我的甲与兵），我与君同仇敌忾（上阵杀敌、共赴国殇）！
　　这是反思，这是决心，这是燃烧的愿望！
　　我要，我能，我行！我想，我动，我成！
　　每一滴血在燃烧，每一寸力量在奔涌，我要融入千军万马！
　　第二种，补充叙述者为“我们”。诗解为：谁说我们没有战衣？我们与你同穿战袍（同穿衫衣，同穿裳衣），君王征师作战，修整我们的戈与矛（修整我们的矛与戟，修整我们的甲与兵），我们与君同仇敌忾（上阵杀敌，共赴国殇）！
　　这是请缨，这是誓言，这是出征的信念！
　　为国为家，苦难何怕？临死不惧，热血可洒;愿随王师，平安天下！
　　第三种，补充叙述者为“我”或“我们”，对象补充为“你”“你们”。诗解为：谁说你（你们）没有战衣？我（我们）与你（你们）同穿战袍（同穿衫衣、同穿裳衣），君王征师作战，修整我們的戈与矛（修整我们的矛与戟、修整们的甲与兵），我们与你（你们）同仇敌忾（上阵杀敌、共赴国殇）！
　　这是号召，这是激励，这是战斗的鼓舞！
　　你，你们是国之雄狮，招之能来，来之能战，战之能胜！
　　我，我们一起同仇敌忾，团结互助，杀敌卫国，共御外侮！
　　这是英雄的交响，这是民族的赞歌，这是中华精神的图腾！
　　一首《无衣》，重叠复沓了多少春秋。几千年来，滋养着世世代代，让我们每一位华夏儿女都生长出一份钙质的精神！
　　译诗
　　对一件衣服的追问——读《秦风·无衣》
　　对一件衣服的追问
　　便是对每一滴血的追问
　　它的热度可否融化
　　下到民族天空里的雪
　　对一件衣服的追问
　　便是对每一根骨头的追问
　　它的硬度可否淬炼成
　　锋利的御敌武器
　　对一件衣服的追问
　　便是对每一颗心灵的追问
　　它的广度可否容纳
　　天下山川的和平