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荔枝紅了到灵山
荔枝红了到灵山
【摘 要】
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荔枝紅了到灵山
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2020年9期
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【摘要】高职教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，是人才培养主阵地，由于师资结构等方面的客观性影响因素，致使高职音乐表演专业声乐教学出现了一系列问题，缺乏时效性。为保证高职音乐表演专业声乐教学质量，提高幼师专业人才培养质量，需重视对音乐表演专业声乐教学问题的应对之策的探究与应用。本文主要从高职音乐表演专业声乐教学为主题展开分析，在探讨高职音乐表演专业声乐教学中主要问题的基础上，探讨了高职音乐表演
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【摘要】流行音乐文化历史悠久，学科分类细化，无论是文化背景还是内涵，都具有明显的丰富性，故而在世界上的影响力是不容忽视的。在美国，在流行音乐教育方面，由于具备悠久的发展史以及高专业化程度，美国流行音乐学院、伯克利音乐学院等已形成完善的流行音乐教育体系，在世界范围内享有盛誉，这对流行音乐的发展而言，所带来的益处是不容忽视的。我国现代流行音乐于本世纪20年代末期至30年代初期产生，在大众媒体的支持下，
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【摘要】宿迁音乐非遗项目种类多样，整理研究后融入地方高校“中国民族民间音乐”课程内，对课程改革与音乐文化系统化有着现实意义，更利于学生自豪感与民族自信心的提升。对教业水平与职业素养提出了更高要求，应当加强实践经验总结，在课师专程教学、考核评价与课程标准等方面加强调整，推动课程体系建设，培育更多高素质与全面发展的音乐人才，从而推动地方音乐非遗文化现代化发展。 【关键词】 地方高校;中国民族民间音乐
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【摘要】高中在我国教育中占有重要的地位，合唱教学是根据高中本身的人才培养目标设立的课程，具有艺术性、创新性等特征。本文根据当前高中存在的合唱问题进行分析，探求应用模块教学方法。 【关键词】高中;合唱;模块教学;创新 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）09-0157-02 【本文著录格式】周继祥，从“唱”
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【摘要】当前我国网络传播迅速，高职院校学生面临着很多文化侵袭，这使得我国高职院校学生的文化素质教育处于较为严峻的地位。由于音乐教育在我国高职院校学生文化素质教育上有着很大的优势，能够直接表现出自身真实的情感，能够提高高职院校学生的审美观念，从而不断净化学生的心灵。 【关键词】高职院校;文化素质;音乐教育 【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】
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【摘要】音乐是一种表达内在情感的声音符号，是人们思想的载体之一。音乐对于社会而言，具有审美、认识、教育以及娱乐功能。音乐是社会行为的一种形式，既反映社会生活，又给予社会以深刻的影响。音乐在人们情感交互中的作用表现明显，反映人们日常生活经历和内心情感波动。在教育教学中，音乐的美育作用逐渐凸显出来，随着教育改革的进行，对于学生核心素养的培养和有效教学的推进迫在眉睫。如何更有效地进行教学，是每一位教育工
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【摘要】学前教育课程体系中非常重要的一项内容就是音乐活动，活泼好动是幼儿园孩子的天性所在，他们最基本的生活方式和娱乐活动就是游戏，他们更喜欢在游戏活动中对周围的世界进行了解，因而对这种游戏的学习方式接受起来更为容易。对此，本文结合自身教学实践，简要论述了幼儿园音乐教学活动游戏化的意义，探讨了幼儿音乐教育活动游戏化策略，以供参考。 【关键词】幼儿;音乐教育活动;游戏化 【中图分类号】G613.5
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