【摘 要】
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翻转课堂属于一类全新的教学形式,在现代社会的教育领域当中已获得了十分普遍的运用,且彰显出了多方面优点,对改善教学效果有着积极作用。在病理学教学中应用翻转课堂,能够从
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翻转课堂属于一类全新的教学形式,在现代社会的教育领域当中已获得了十分普遍的运用,且彰显出了多方面优点,对改善教学效果有着积极作用。在病理学教学中应用翻转课堂,能够从多个方面改善传统教学模式中的种种问题,推动教学水平的全方位提升。本文简单介绍了翻转课堂与病理学教学,并围绕课前预习、课堂教学以及课后提升等方面,对基于翻转课堂创新病理学教学的策略加以探讨。
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