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老年精神科是实践性很强的一门临床学科,且与多学科交叉,因此老年精神科临床实践很重要。本文目的在于在老年精神科见习中探索与实践CBL教学形式的应用,从而提高学生的临床实践效果,更好地掌握、理解、学会相关的临床知识点。
浅谈CBL教学在老年精神科见习中的应用
【摘 要】
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老年精神科是实践性很强的一门临床学科,且与多学科交叉,因此老年精神科临床实践很重要。本文目的在于在老年精神科见习中探索与实践CBL教学形式的应用,从而提高学生的临床实
【机 构】
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首都医科大学附属北京安定医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
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