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阐述了江苏技术师范学院新建环境工程实验室的特点。通过改善实验教学软硬件环境，紧贴办学特色，依托学科科研优势，注重与社会需要接轨，改革专业实验教学方法与内容，培养“双师型”师资，独立设置环境工程实验课，大幅增加特色综合性专业实验，来大力培养学生的专业技能。
环境工程专业实验室的建设与教学改革
【摘 要】
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阐述了江苏技术师范学院新建环境工程实验室的特点。通过改善实验教学软硬件环境，紧贴办学特色，依托学科科研优势，注重与社会需要接轨，改革专业实验教学方法与内容，培养“双师型”
【机 构】
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江苏技术师范学院化学化工学院,常州化工研究所有限公司
【出 处】
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江苏技术师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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2007江苏技术师范学院教育教学研究课题基金（JG0622）
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